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贵州五年一贯制是什么?培养方式是什么?

贵州五年一贯制是什么?它的培养方式又是如何的呢?贵州五年一贯制教育是一种独特的教育模式。这种模式旨在通过连贯的、系统的教育方式,为学生提供全面、深入的学习体验等。
来源:贵州五年一贯制 时间:2024-04-07 11:31:45 阅读量:
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  贵州五年一贯制是什么?它的培养方式又是如何的呢?贵州五年一贯制教育是一种独特的教育模式。这种模式旨在通过连贯的、系统的教育方式,为学生提供全面、深入的学习体验,以培养他们成为具有创新思维和实践能力的全面发展的人才。

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贵州五年一贯制


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  (1)实施范围。五年一贯制的办学主体应为独立设置的全日制普通高职高专院校和中等职业学校。开办五年制贯通培养的中职学校须为国家级示范中等职业学校。幼儿保育、护理养老等专业主要采用五年一贯制培养模式。

  (2)培养方式。学生在校学习时间为五年,录取的初中毕业生以“中高职贯通培养五年一贯制班”的项目单独编班,前三年在中职学校培养,后两年升人高职学校培养。(3)招生与录取。五年一贯制招生录取工作由各市(州)招生考试机构组织从中考学

  生中进行录取,由高职院校报省招生考试院审批。(4)学籍与待遇。前3年按中等职业学校学生学籍管理规定进行管理,享受中职学生相关政策待遇;后2年按高等职业院校学生学籍管理规定进行管理,享受高职学生相关政策

  待遇。(5)考核与发证。允许就读贯通培养的学生在就读中职期间前2年根据本人意愿,可转人中职学校非贯通培养的相同或相近专业学习,按照普通中职学生学籍管理,不再享受贯通培养政策:非贯通培养学生不得转人“贯通班”

  第六学期学生完成中职阶段学习、达到中职毕业要求的,按照自愿原则选择是否继续高职阶段的学习。对修完五年一贯制培养所有课程且考核合格、达到毕业要求的学生,颁发高职专科学历证书:通过相关职业资格等级鉴定的,颁发相应等级的职业资格证书。对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的,按照相关学籍管理规定办理。

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